Les grandes sections ont continué leurs activités autour de l’album les Trois Souris Peintres, après avoir nourri et caressé nos amies les gerbilles, qui s’habituent à la classe. Elles iront chez les CP pendant les vacances.
Depuis fin janvier, les élèves de CP et CE1 ont rendez-vous à la piscine chaque mardi et ce, pendant 8 séances. Chacun fait de son mieux pour souffler dans l’eau, flotter, avancer, sauter voire même plonger. Par groupe de niveau, ils s’appliquent à suivre les conseils des maitres nageurs. Les…
Au programme de la feuille de route pour cette période 3: solides en pâte à modeler ou en volume, mots outils à replacer, découper aux ciseaux cranteurs, compter de 5 en 5, casse tête à résoudre pour les CP…
A partir de ce jeudi, la classe de GS-CP a accueilli 3 nouvelles élèves : des gerbilles de Mongolie. Ce projet est en lien avec l’album étudié avec les CP » L’histoire du chien jaune de Mongolie » et celui des maternelles « Les trois souris peintres ». Les élèves vont avoir la…
Ce lundi était l’aboutissement du cycle commencé en novembre. Chaque élève devait présenter un enchaînement devant les autres élèves, après avoir mémorisé les différentes figures. Alors place aux roues, roulades, équilibre et planches diverses!
Les élèves de GS ont eu la possibilité de découvrir le dojo pour une initiation à la lutte en compagnie des CP. Après avoir pris le car, c’est avec beaucoup de plaisir que chacun s’est lancé dans l’activité. Même si ce n’est pas toujours facile de se mettre en opposition…
Les élèves de CP sont désormais habitués à travailler en autonomie quand Géraldine est occupée avec les élèves de Grande Section. Ils choisissent sur leur feuille de route leur activité préférée : création avec les Plus-plus, jeux de logique, résolution de problèmes, lecture avec Lalilo, différenciation de sons proches… Tout…
Les CP ont bénéficié d’une matinée Prévention routière durant laquelle ils ont pu aborder les bons comportements à avoir quand on est piéton. Puis la mise en pratique s’est faite en empruntant le chemin de la cantine avec l’animateur, notamment pour la traversée au niveau du passage piéton.
Poursuite des apprentissages en maths pour les CP, ils ont pu explorer les formes géométriques à travers l’utilisation de pâte à modeler. Ainsi, ils ont pu visualiser les côtés et les sommets (3 pour les triangles et 4 pour les quadrilatères).
Deuxième classe dehors pour la classe de GS-CP, pour une activité chasse aux couleurs, en lien avec le thème d’année et les albums exploités en classe (Petit Bleu et Petit Jaune pour les GS, L’histoire du chien jaune de Mongolie pour les CP). Nous avons pu faire notre tri des…