Cette année, la mascotte de la classe de GS-CP s’appelle SPLAT. C’est un chat noir qui doit aller à l’école pour la première fois, il appréhende un peu sa rentrée mais il se fait rapidement des camarades! Il aura même le droit d’aller chez l’un d’entre eux le…
Le dernier lundi avant les vacances avait été choisi pour tester la classe dehors avec les GS-CP. Les CP avaient déjà expérimenté la numération l’année dernière, c’est donc forts de cette expérience qu’ils ont accompagné les GS sur le terrain. Au programme: de la numération (compter, comparer, additionner…) et des…
Durant la première période, les CP se sont tous retrouvés dans le dojo pour découvrir une nouvelle activité: la lutte. C’est sous la forme de jeux que les élèves ont appris à s’opposer et à résister sans faire mal ni se faire mal. Jeu de la tortue, de la rivière…
Les GS-CP ont également été invités à la bibliothèque pour la présentation du livre “les ballons du souvenir”.
Depuis la rentrée, les élèves de Grande Section expérimentent la méthode MHM en maths. Cette méthode se base sur la manipulation et le jeu. Nous avons testé le jeu de la bataille des cartes. A tester en famille avec un simple jeu de cartes! (sans les valets, dames et rois)…
Nous avons été invités à l’exposition qui avait lieu dans la salle d’exposition de la mairie. Nous avons eu la chance de pouvoir découvrir le travail de deux artistes. Et de partager un moment d’échange avec l’une d’entre elles.
Un jeudi tous les 15 jours, les CP se rendent à la bibliothèque pour différentes activités : lecture personnelle, histoire cousue, kamishibaï, écoute, … Merci aux bénévoles de se rendre disponibles pour nos élèves.
Le jeudi 7 avril, les élèves de GS CP ont fêté les 100 jours d’école. Les CP ont présenté leur collection de 100 objets. Au programme de la journée : les 100 défis mathématiques, les collections de 100, les 100 papillons, le monstre aux 100 yeux, les lunettes 100, ……
Olivier, notre éducateur sportif, nous propose un cycle de rugby. Les enfants apprennent à faire des passes en arrière, à plaquer, à esquiver, à marquer un essai, …
Dans le cadre de notre projet “Bien dans ma tête, bien dans mon corps”, les élèves de CP, CE et CM vivent une expérience étonnante, relaxante, bienfaisante, … Marie PINEAU intervient dans nos classes pour des ateliers bien-être. Les enfants découvrent la cohérence cardiaque, les auto-massages, les postures de yoga,…