Chaque année, les écoles bénéficient en avant première d’une visite de l’exposition Échange de regards. C’est donc avec entrain que les élèves de CP, accompagnés des CE2-CM1, se sont rendus à la maison des associations à Aubigny. Au programme, des artistes exclusivement féminines. Le même jour, il ont également bénéficié…
Dans le cadre de notre projet d’école » l’art de l’écriture « , les PS/ MS ont inventé une histoire en s’inspirant des différentes versions de la MOUFLE; créer des phrases, améliorer le texte et puis faire toutes les illustrations, un vrai travail de grands !!
Chaque mardi , depuis le mois de janvier, les élèves de CP et CE1 sont allés au centre aquatique du pays des Achards. L’alternance d’ateliers déplacement, immersion et sauts ou d’un grand parcours dans les deux bassins, ont permis aux élèves de bien progresser. Bravo à tous les enfants pour…
Tous les quinze jours, le vendredi , nous allons faire du sport à la maison de retraite. Sur cette période, nous avons fait du parachute. Les enfants prennent du plaisir à retrouver les papis et les mamies pour jouer ensemble!
Ce matin les PS/ MS ont fait deux activités en classe dehors .Les MS ont fait de la lecture avec le jeu des lettres envolées. Pendant ce temps les PS faisaient une collecte d’objets, collecte qui nous a servi à faire le jeu suivant . Jeu d’observation : quel objet…
Comme à chaque période, les CP qui fêtent leurs anniversaires ont pu confectionner des gâteaux pour leurs camarades. Pour ce mois-ci c’était au tour de Mila et Hannah, accompagnées de leur maman/mamie. Au menu, gâteau au chocolat et gâteau au yaourt 😋
Au programme ce matin : de la lecture : reconnaître le nom des animaux ou leur photo du sport : le jeu des pêcheurs et des poissons de l’exploration libre : jouer dans la boue ( le bonheur), déplacer des branches, trouver des fleurs …
Ce jeudi 13 mars, nous sommes partis à pied au DOJO. Nous y avons fait trois ateliers : l’espalier pour grimper le plus haut possible la corde pour apprendre à se balancer ( et à mettre de la force dans ses mains, appréhender ses peurs, grimper) un grand parcours pour…
Les élèves de MS/GS ont travaillé autour de l’album « Devine qui fait quoi , une promenade invisible » de Gerda Muller, durant la période 3 . Ils ont inventé le texte de ce livre ( qui n’en n’avait pas), puis se sont enregistrés pour faire ce film :
Ce vendredi nous sommes allés au camping faire classe dehors. Au programme : reconnaissance de l’initiale du prénom et Land’Art » décorer son initiale » numération : on lance le dé et on réalise une collection équivalente Ensuite nous avons fait exploration libre : certains ont joué dans la boue et…